微幼儿园
小班教案:故事《下雨天》
时间:2015-3-7 10:44:08 来源:阳光维也纳景城幼儿园 编辑:蝴蝶

活动:故事《下雨天》
活动目标:
1、 按顺序讲出图片中发生的事情
2、 懂得小伙伴之间要互相帮助
活动准备:
经验准备:幼儿对雨天的气候特点以及路滑有所了解
材料准备:教育挂图《领域活动·语言·下雨天》幼儿活动操作材料《语言·下雨天》亲子手册《语言·小雨天》
活动过程:
1、 谈话引入,引出讲述的内容
引导语:下雨天的时候,到处都是湿漉漉的,走路的时候很容易滑倒。我们来看看这几幅图:图上是什么天气?谁滑倒了?
2、 出示图片1、2,引导幼儿逐副观察并讲述图片的内容
启发提问:图上是什么天气?谁滑倒了?小猪看见小羊滑倒了是怎样做的?
讲述参考:下雨了,大路上到处是水。路面很滑。小羊不小心滑倒了,它“哎呦哎呦的大叫,一只小猪撑着一把雨伞正好路过,它装作没看见,把雨伞遮住身体,快步走开了
3、 出示图片3、4、5,引导幼儿讲述小猪滑倒后发生了什么事情
启发提问:小猪怎样了?谁扶起了小羊?后来谁扶起了小猪?它们会说什么话?
请幼儿自由讲述三幅画的内容,引导幼儿运用恰当的词语
请个别幼儿在集体面前讲述这三幅画的内容
讲述参考:“扑通“一声,只见小猪四脚朝天也滑倒了。小兔路过这儿,对小羊说:“我来帮帮你,疼么?”它扶起小羊,小羊高兴的说“多亏你的帮忙,太感谢你了”它们又一起去扶小猪,对小猪说“你这么胖,我们一起扶你起来。”这时,小猪感到很不好意识
4、 邀请三个幼儿表演故事,其他幼儿手拿操作材料《小雨天》边看表演边大声讲述图片的内容
组织幼儿议一议:谁做的对?谁做的不对?你喜欢谁?

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