微幼儿园
中班主题规划——生活用品
时间:2015-2-22 18:09:59 来源:苏州高等幼儿师范学校附属教育幼儿园 编辑:蝴蝶

  班主题规划表
主题名称
《生活用品》
开展时间
三周(32——320
主题目标
丰富幼儿有关生活用品的知识和经验,引导幼儿尝试使用相关用品及工具,接受日常生活安全教育,让幼儿体验生活用品与人们生活的关系,鼓励幼儿大胆尝试,大胆交流。
教学活动
《老奶奶洗出三个谜》《爱劳动》《认识洗涤用品》(做广告)《香皂刻印画》(半日)《餐具》(综合)《聚餐》(综合)                    《吸尘器的谗嘴巴》(综合)《有用的夹子》(综合)《奇怪的脸谱》《剪刀博览会》《试试小锤子》(综合)《调查一次性用品》《可怕的白色污染》《贝尼都会干什么》《我是一只小茶壶》(歌p234)(一)(二)《擦玻璃》《小木匠》《认识梯形》《搭梯形》
体育:1
操作性游戏
数学区:1有趣的夹子(按数量多少,取相对应形状及数量的夹子,夹在纸板上)2图形拼拼拼先在拼图上涂好颜色,再将图形沿着轮廓剪下来,拼贴在底板上,拼出完整的正方形
科学区:1、洗涤用品分类(让幼儿对收集来的洗涤用品包装 按用途进行分类);2、特别的镜子1,玩玩三棱镜和平面镜,发现它们有什么不一样?2,能够照射出什么东西?3,你发现的阳光中有些什么?跟平时看到的一样吗?是谁的功劳?
美工区:1写生生活用品看着图示进行临摹画。)2狸猫(学习撑开三角形折法3折纸:牵牛花学习撑开图案变成正方形4纸盘装饰(为幼儿提供圆形和椭圆形的纸盘,让幼儿在纸盘上画出各种花纹)。5奇怪的脸谱(将梳子、瓶盖、钥匙等小物品在颜料里蘸色,利用它们的不同花纹印出脸谱的不同部分。)
生活区:1、编一编(选择自己喜欢的彩带穿编在底板上,彩带的方向为一正一反。  2做饺子把橡皮泥放在垫板上,用擀面杖来回滚动,练习推、压的动作,再把压好的橡皮泥放在饺子模具内,双手一压,做出饺子。3剥南瓜子(用嘴巴将南瓜子咬出一个开口,然后手指甲拨开瓜子壳,取出瓜子仁,并品尝;游戏前要先洗净双手。)4砸坚果砸的时候先把核桃立起来,就是让那个棱立起来砸,然后用锤子把核桃的每一个面都轻轻的砸裂,掌握好力度,注意安全。
益智区:找不同(选择一张底版图,然后观察寻找圈出5处不同的地方则为成功。
音乐区:1欣赏并学习徒手操(跟着视频练习徒手操)2听听什么乐器在响(一名幼儿负责敲击乐器,两名幼儿背对着坐,听完乐器声音后猜乐器名称。)
社会性游戏
阶段性目标:
1.尝试玩电视广告表演游戏。
2.能说出简短的广告语句,学习用广告语表述商品的性能。
结合主题可新增:
1.增加娃娃家中的餐具、吸尘器等玩具。
2.启发幼儿将夹子搭建成各种手工艺品,拿到工艺品店售卖。
可开设:
1.娃娃家(两家)2.工艺品店:适当丰富材料3.建筑工地:搭建大商场4.幼儿园:投放游戏数字板、挂图、自制钢琴、桌椅等
各班根据幼儿意愿自拟增添内容。
其他游戏
1.平行班:社会性游戏
2.大带小:教弟弟妹妹折小猫、唱歌给弟弟妹妹听
日常活动
卫生保健:
1、利用餐前后、盥洗时间练习用肥皂幼儿洗手;2、每周组织幼儿劳动,安排如洗毛巾、茶杯、玩具、擦桌椅等活动,让幼儿亲身积累相关经验;3、利用餐前活动向幼儿介绍有关“中国瓷器”的知识;4、利用日常生活活动,让幼儿多练习使用剪刀;5、教育幼儿平时节约使用餐巾纸,不随意扔一次性物品。
1、欣赏故事《干干净净的小木屋》、《香皂专卖店》、《小熊请客》、《南瓜灯笼房子》、《大扫帚和小扫帚》、《垃圾玩具》2、创设宁静、舒适的就餐和午睡环境。
体格锻炼
(1)足球射门(练习踢球射门)
(2)东西南北跑(四散角力跑)
(3)小兔采蘑菇(套袋后双脚并拢左右行进跳)
4手摇车:(在规定范围内,能熟练的通过扭动身体来控制方向)
5小小解放军:(在轮胎上爬行后钻过立圈后练习拍球)
6)拖轮胎:(拖着轮胎绕行大型玩具)
重点指导:练习左右手拍球
环境创设
经验拓展类:各种餐具、各种各样清洁工具的图片
幼儿作品类:香皂刻画展示、夹子制作的动物。
师幼话题类:有用的夹子调查表、自己调查记录的有关剪刀的信息
学习情境类:聚餐活动中的照片、材料、过程的图片,进行张贴。
 
 

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