微幼儿园
中班主题活动《谁的鱼竿长》
时间:2015-1-31 13:57:21 来源:河间早慧幼儿园13012049987;13231790980 编辑:蝴蝶

活动名称:谁的鱼竿长?


活动目标:了解长短的概念

         学习比较两,三样物件之间的长短

活动准备:主题活动手册

活动过程:

   1.展示2支长短不一的铅笔图片,请幼儿说说哪支铅笔长,哪支铅笔短,引导幼儿认识长短。
   2.请幼儿找找教室里还有什么东西长,什么东西短。
   3.展示最长的,次长的鱼竿图片,请幼儿说说哪根鱼竿长,哪根鱼竿短。
   4.问问幼儿,哪根鱼竿是最长的,哪根鱼竿是最短的。引导幼儿了解最长和最短的概念。
   5.教师按下图打开软件磁板,连续任意的选择3根鱼竿中的两根,请幼儿说说哪根鱼竿长,哪根鱼竿短,在请幼儿依照长短给3根鱼竿排序,然后问问幼儿,哪根鱼竿是最长的,哪根鱼竿是最短的。
   6.教师引导幼儿完成主题活动手册里相关的活动。
总结分享:请幼儿说说教师里什么东西比较长,什么东西比较短。
活动评价:能分辨长和短。
       能比较两,三样物件之间的长短。
       能根据长短进行排序。
活动延伸:请幼儿回家仔细找找什么东西长,什么东西短,和小朋友们一起分享自己的发现。 

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