发布者：
卓卓老师
发布时间：2019-11-18 13:30
浏览量：484
评论次数：(0)
小一班第九周教育教学活动计划
|
主题名称
|
宝宝真能干
|
时间段
|
2019.10.28-2019.11.1
|
教 师
|
靳卓 王婧瑶
|
|
培养目标
|
1. 初步了解自己的喜好,感受自己的成长，并为自己的成长感到高兴。
2. 能在活动中大胆尝试、主动交往，愿意和同伴一起游戏，分享共同活动带来的欢乐。
3. 能关注自己身边的事物，会用标记的形式简单记录生活中的经验，主动参与成长体验。
4. 学习解扣子,在成人的帮助下穿脱简单的衣裤鞋袜，掌握初步的生活技能。
5. 会用完整的短句表达自己的情感，复述简短有趣的故事、儿歌。
|
|
内容
|
一
|
二
|
三
|
四
|
五
|
|
上
午
|
晨
间
活
动
|
室内活动
|
晨间接待：能独立走进教室，会主动和老师问好。
区域活动：小书吧、钓鱼、喂喂动物等。
要 求：尝试进行区域活动，遵守游戏规则。
|
|
户外锻炼
|
准备活动及队列练习：学习一个跟着一个走。
器械锻炼：乌龟壳、沙包、金鱼尾巴等，会用器械进行自主游戏。
操节、韵律游戏：能听音乐，跟随老师做动作。
|
|
学习活动
|
语言：水果宝宝去旅行（儿歌）
|
数学：分一分
|
综合：听一听
|
音乐：大皮球
|
美术：我的小手帕
|
|
户 外
自主活动
（要在户外进行、天气不好进行调整）
|
大型玩具
|
体育游戏：小猫钻圈
|
民间游戏：切西瓜
|
体育游戏：小猪运果果
|
大型建构游戏
|
|
分组
游戏活动
|
手指游戏：秋叶飘
|
娱乐游戏：钓鱼小达人
|
生活游戏：喂喂小动物
|
音乐游戏：神奇的声音
|
健康教育：宝宝不挑食
|
|
中午
|
进餐、散步
午睡、点心
|
1.学习独立用餐，不挑食，保持桌面清洁。
2.散步时能跟着老师走。
3.能找到自己的床并学习独立入睡。
|
|
下午
|
创造性
区域游戏
|
区角游戏（重点指导益智区：饼干屋）
|
个别化学习：我的花衣服（手工）
|
微课程：蒜你精彩
|
个别化学习：语言：送南瓜（语言游戏）
|
区角游戏（重点指导建构区：小吸管大创意）
|
|
环境创设
|
1.请幼儿与家长共同收集动物图片，在晨间谈话时请幼儿轮流做介绍，丰富幼儿对动物的了解。
2.丰富班级自然角，激发幼儿乐意观察动植物的情感。在阅读区增加与小动物有关的绘本；在美工区提供一面涂鸦墙，给幼儿提供大胆绘画的场所，表达自己的想法。
3.和幼儿共同讨论班级公约，了解在班级中必须遵守的规则，帮助幼儿形成良好的规则意识。
|
|
保育工作
|
1.鼓励幼儿能独立入园，坚持上幼儿园。
2.注意幼儿的入睡情况，孩子不舒服及时与家长联系。
3.教育幼儿能够独立用餐，注意桌面整洁。
|
|
家园联系
|
1. 家长帮助幼儿调整原有的作息时间，逐步与幼儿园的作息时间相一致，并养成按时睡觉、起床、上幼儿园的好习惯。
2.在家家长引导幼儿做些力所能及的事情，知道自己长大了，懂事了。
3.结合幼儿园“语言节”进行每天阅读打卡。
|