石首市实验幼儿园 苗一班 [所有班级]
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欢迎宝贝们来到苗苗一班这个大家庭里。在这里我们每天都会用笑容迎接每一个孩子,用快乐感染每一个孩子,用亲切的话语,鼓励的拥抱陪伴每一位孩子成长。 修改
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开班时间:2016年09月04日
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发布者:汪家燕 发布时间:2016-10-21 15:25 浏览量:359 评论次数:(0)
告状
苗一班的几个男孩子特别调皮,还很喜欢告状,“老师!唐子墨没坐好。”郑浩然又在告唐子墨的状,其实他自己就很调皮,我说:“管好你自己。”“老师,杨理理打我,”“老师,他把水洒地上了,”……孩子的告状行为,我是天天能碰到的。记得那天,唐子墨又跑过来,跟我说:“老师,郑浩然又打我了。”一听到这话,我就有点生气,这两个调皮鬼又开始“大战”了,每次有点小事,都要到老师这里来告状。而且次数比较频繁,几乎每天他们俩都要找点事。为此,我们老师还专门给他们编了位置,一个坐一组,一个坐三组,这次不知又是什么事,当我问起事情的原因时,唐子墨忙说:“是郑浩然先打我的。”真的,对于这样的话,我听到的是再熟悉不过了,孩子都会推卸责任,有时明明是自己先动手的,还说别人。何况他们俩人的位置还离得较远,我又问旁边的小朋友,他说:“是唐子墨先过去找郑浩然吵了他一下,郑浩然就打了唐子墨。”我把这两个小朋友都叫到我这里,问起时,刚开始,他们俩个都说是对方,经过我再三追问,孩子一五一十的说出了原因,的确是跟刚才小朋友看到的情景一样。我再次严厉地批评了他们,并警告他们没事不能搞到一起。
对于班上告状的事情很平常,老师确很烦躁,但假如对孩子的告状行为不予理睬,又会伤害孩子的自尊心,使孩子产生压抑感。但如果鼓励、教唆和袒护孩子,久而久之他们会把鸡毛蒜皮的小事也告到老师那里,会逐步养成孩子喜欢窥视他人秘密的不良心态,缺乏责任感和羞耻心。其次,面对幼儿的告状,我会公正而适当又适时地处理孩子间的纠纷。对故意欺负同伴的幼儿进行批评及友善的教育,不能迁就。在工作中我始终觉得帮助幼儿分清是非,有意识地引导幼儿提高评价是非的能力,会提高幼儿同伴之间的交往能力。
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